【六国论要求背诵吗】《六国论》是北宋政治家、文学家苏洵所写的一篇著名议论文，文章通过分析战国时期六国灭亡的原因，指出“赂秦”是导致六国失败的重要因素，强调“不赂者以赂者丧”的观点。这篇文章在语文教学中常被作为重点课文进行讲解和学习。
那么，问题来了：《六国论》是否需要背诵？
一、
根据现行的语文课程标准和教材安排，《六国论》一般属于高中语文必修或选修内容，具体是否要求背诵，因地区、学校和教师而异。部分学校会将其列为必背篇目，尤其是针对高考文言文阅读和作文素材积累；而有些学校则更注重理解与赏析，不要求全文背诵。
不过，即使不强制背诵，学生仍然建议对文章结构、重要语句、中心思想等内容有所掌握，这对提升文言文阅读能力、写作能力都有很大帮助。
二、表格对比
| 项目 | 内容说明 |
| 文章作者 | 苏洵（北宋） |
| 体裁 | 议论文 |
| 主题思想 | 分析六国灭亡原因，提出“赂秦”是关键 |
| 是否要求背诵 | 视学校和老师要求而定，部分地区为必背篇目 |
| 学习重点 | 文言词汇、句式、论证结构、历史背景 |
| 适用年级 | 高中阶段（必修或选修） |
| 考试相关 | 常见于文言文阅读题、作文素材引用 |
| 建议学习方式 | 理解为主，适当背诵重点段落 |
三、结语
虽然《六国论》不一定被所有学校列为必须背诵的文章，但其语言精炼、逻辑严密、思想深刻，值得学生深入学习。掌握这篇课文，不仅能提高文言文阅读能力，还能增强思辨能力和历史素养。
如果你正在学习这篇课文，不妨结合老师的教学安排，灵活选择学习方式，做到“理解为主，背诵为辅”，才能真正掌握其中的精髓。